本人文科女 开学高三 目标一直是复旦 目前考试基本稳定在年级前五 有一次考试迟到语文作文只填了个标题年级第九 因此考试排名对我学习的刺激作用很小 而这是我学习的很大一部分动力所在 所以我学习的劲头在慢慢减退 但是我们学校只是一般的重点中学 考上复旦的寥寥无几 只有遥遥领先才有把握 想问问各位上高中的时候成绩稳定在前列缺少对手和排名的刺激时是怎样保持学习动力的以及各位学习的根本动力是什么?
学习的根本动力就是学习,不是成绩也不是别的什么,因为学习是一种需求
动力就是复旦啊,你去看看贺淑婷的《你凭什么上北大》会有点启示
与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷。楼主要与全省其他学校比。
表示高中一直在后面,然后大学还好,研究生才进入复旦。
whileeagle
2014/6/3 23:42:06
我在高中经常进不了年级五十,最好十几,最差一两百。但由于我高中除去出国的人以外正式生有将近一半能进清北复交,因此我进复旦就显得比较轻松。
这个简单,跟那些好的学校同学聊聊,熟悉熟悉他们的难度,知道自己还不是很强,就会有动力了,这个时候就跟外面的人比,别跟自己学校的比了