谨以此帖纪念我大学所见的人与事

甲是我大二班上的同学，大二刚开学虽未见其人，但已听过了无数人对他的吹捧。

说吹捧并不是因为甲徒有虚名，只是想形容一下他人的神情。

速度更新……

甲的成绩很好，在大一班上是班长。同时，甲体育也是一流的。甲在课余还参加了各种活动，而且还弄得有声有色。总之，甲在许多人心中是近乎完美了。

当然，我从不相信道听途说的东西。自初中竞赛之路以来，我听说、了解了无数世界金牌，从此再不仰视成绩优异者。至于体育和活动方面，我也只看成天生而来与细枝末节，心中也很轻视。

前排

初次见到甲是在大一下学期的大物课，当时他质疑助教的习题讲解，起身上讲台板书自己的解法。当然，最终是他自己对问题有所曲解，我也只把他当成一个楞头青。不过，在众人无话的课堂上敢于质疑已经值得赞扬了。

wv，大四青年

前排
留名

再次见到甲已经是大二分班班会了。甲当时作为代表介绍了其大一班级分流到本专业的同学，他对他原班级同学的了解程度让我印象深刻。也是在这一次班会上，他成为了大二班级的班长。

不过直到这时我对他也知之甚少，真正和他说上话是一门专业实验课。
他当时坐在我右手一侧距离我两个座位，和我同属于一个课程期末作业小组。
在实验过程中他一直是比较认真的，而且似乎有许多新鲜的想法，这让我感到自愧不如。
就像电影一代宗师中“掰饼”桥段所说的“输在想法上”，我第一次感受到了和甲的差距。

大概是大二上学期中旬，我进入了一个实验室打杂。
某一个周末上午，我在实验室里见到了甲，我和他打了个招呼。
我得知甲那一天是去找院长讨论“拔尖计划”的事情，他也向我询问了对此事的看法。
当时我还是很迷茫的，对于这种类似项目申请的事情毫不了解，便只是随意回应了两句。
这个时候，甲很明确的告诉我他要申请这个项目。
这让我再次感受到了一种无形中的压力，似乎进一步感受到了一种实力上的差距。

后来你们成为了基友吗

甲找完学院院长聊天后很巧合地选择了我加入的那个实验室，而且恰巧坐在我旁边，我和甲也逐渐有了实验课以外的交流。
在实验室中，甲谈了自己对许多事情的看法。比如数理基础对于一个学科发展的重要性、知识的掌握重在理解等等。最后，他也讲到了自己对于未来的憧憬。他对出国深造有很明确的目标，直言国内外的一定差距。为此，他在努力地争取各个科目的好成绩。

当然，我和甲的交集还是相当有限的。唯一一次称得上合作的就是实验课最后的课程展示。
本次课程展示小组中有六人，其中两人选择了最后的美工制作，还有两人选择了打酱油。没办法，主要任务被安排到了甲和我的头上。
我在接到任务后第二天便基本查好了资料，并且发给了小组各成员。但是，让众人五体投地的甲却迟迟没有给出他的工作成果，这实在是让我感到很诧异。

到了截止日期前四天时，甲终于给出了回复，说大家自习室去讨论一下。
甲在和我进行简短的讨论后将我所提供的资料和整理的文件改造成了简短的话语，完全摒弃了其他实验小组拼字数的做法。不得不承认，此刻我再一次深深地感受到了差距。

听学霸讲霸道学霸的小说的即视感=_=

太强

围观

恰恰是在处理小组课程作业的过程中，我发现甲电脑桌面布满了文件夹。
出于好奇，我询问了一下为什么桌面如此混乱。
甲很不好意思地说这是他需要完成的事情，因此未能按时完成实验小组规定任务。

之后，我才陆陆续续地得知甲平日所参加的各种非学习事项。
甲是一个见到项目便会申报的人。他平日里非常忙碌，申请了两次望道计划（不知是否准确）、出国交流，同时也报名了拔尖人才项目。此外，他还参加了许多校园活动、体育项目。在这样一种情况下，他仍旧保持了相当好的学业成绩。记得一次他在实验室给我展示了他成绩查询系统，可以找到完全是A的一面。

标题错了吧。。gay即视感 (●'?'●)??

最近，我还听说甲在弄第二专业。
仔细想来，上述或许就是很多人“膜拜”甲的原因了。

不过，我不能完全认可甲的这些做法。
我始终认为“闻道有先后，术业有专攻”，即便是像甲这样能够一心多用而好似十全十美也不能改变我的基本观点。
的确，甲比大多数人都要优秀，但其专注程度还是有限的。我难以想象一个人在注意力高度分散的情况下将每一件事做好，尤其是甲所选择的科学事业。

在了解了这些之后，我虽然还和甲沟通，但我们在观点上却渐行渐远，产生了一种“隔阂”。
自此，我不再真正与甲交流。

不同于甲，乙似乎更符合我们传统观念中的“学霸”（其实我很讨厌用这个词）。
乙身体瘦削，戴黑框一副眼镜，学习成绩优异。
他和我大一、大二都是一个班级，但彼此之间很少有直接交流，我对他的了解多源于一些传闻。

其实我最近有考试，所以不一定会及时更新，在此特别说明一下。

我只是想用这个帖子记录一些人和事，其中有我的褒贬情感，仅代表个人观点。
对于上述这些人物和事迹，如有雷同，请联系我。